A.行為型
B.情景型
C.背景型
D.智能型
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A.封閉式提問
B.引導(dǎo)性提問
C.假設(shè)性提問
D.壓迫式提問
A.秘書類
B.管理職務(wù)
C.預(yù)算分析師
D.計(jì)算機(jī)類技術(shù)職務(wù)
A.形式各異的木塊
B.機(jī)械方面的工具
C.調(diào)查表
D.物理和機(jī)械方面的圖畫
A.測驗(yàn)工具一般為調(diào)查表
B.測驗(yàn)?zāi)康亩酁閭窝b的
C.通常采用紙筆形式
D.題目的數(shù)量較多
A.發(fā)散思維
B.直覺思維
C.創(chuàng)造思維
D.收斂思維
最新試題
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?
人員素質(zhì)測評工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在()
情商主要包括哪幾方面的內(nèi)容?
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個(gè)方面?
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中,激勵(lì)措施包括()、榮譽(yù)稱號的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。
()的好處在于測驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn),從而可以做到事先修訂。
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
面試與其他素質(zhì)測評相比較具有的特點(diǎn)有()
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢。