A、采用DISC測(cè)驗(yàn)
B、采用人格測(cè)驗(yàn)
C、心理測(cè)驗(yàn)
D、標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
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A、標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
B、能力測(cè)驗(yàn)
C、心理測(cè)驗(yàn)
D、實(shí)驗(yàn)室測(cè)驗(yàn)
A、公文筐測(cè)驗(yàn)
B、小組討論
C、多項(xiàng)能力測(cè)驗(yàn)
D、邏輯推理能力測(cè)驗(yàn)
A、態(tài)度考核
B、智能考核
C、業(yè)績(jī)考核
D、能力考核
A、差異策略
B、標(biāo)準(zhǔn)策略
C、擇優(yōu)策略
D、劣汰策略
A、劣汰策略
B、競(jìng)爭(zhēng)策略
C、試驗(yàn)策略
D、擇優(yōu)策略
最新試題
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的可行性原則要求,方案所涉及的實(shí)施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實(shí)際情況相結(jié)合,必須切實(shí)可行。
潛能開(kāi)發(fā)有哪幾種機(jī)制?
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個(gè)方面?
制訂測(cè)評(píng)工作總體方案的基本原則()
進(jìn)行試題試測(cè)的手段有()
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作總體方案的主要特點(diǎn)有()。高P/42
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對(duì)意義上的獨(dú)創(chuàng)。