單項選擇題給每個指標分配不同的等級分數(shù)，其目的是使不同的測評客體在同一測評指標上的得分可以比較，這指的是加權的（）
A.橫向加權
B.縱向加權
C.絕對加權
D.綜合加權
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1.單項選擇題對不同的測評指標給予不同的權數(shù)值，其目的是使不同的測評指標的得分可以進行縱向比較，這指的是加權的（）
A.橫向加權
B.縱向加權
C.綜合加權
D.相對權數(shù)
2.單項選擇題所謂權重即測評指標在測評體系中的重要性或測評指標在總分中所占的比重。其數(shù)量表述為（）
A.權數(shù)
B.絕對權值
C.平均值
D.相對權值
3.單項選擇題我們根據(jù)人員素質(zhì)測評的客體和目的確定了測評內(nèi)容之后，需要將測評的內(nèi)容標準化，把它們變成可操作的測評項目。工作分析是測評內(nèi)容標準化的重要手段。把工作分析法運用于工作內(nèi)容的結構分析，把每個職位工作的活動按內(nèi)容歸類，確定出幾個主要方面，并由此決定素質(zhì)測評的項目。是工作分析的什么方法？（）
A.工作目標因素分析法
B.工作內(nèi)容因素分析法
C.工作行為特征分析法
D.工作過程因素分析法
4.單項選擇題與測評客體直接相關的人員素質(zhì)測評標準是（）
A.效標參照性標準體系
B.常模參照性指標體系
C.A與B均是
D.A與B均不是
5.單項選擇題人員素質(zhì)測評標準體系分為效標參照性標準體系和常模參照性指標體系。其中，與測評客體本身無關的標準體系是（）
A.效標參照性標準體系
B.常模參照性指標體系
C.A與B均是
D.A與B均不是
最新試題
在特定時間、地點所進行的，有預選精心設計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。
題型：單項選擇題
體力潛能有哪些構成要素？
題型：問答題
心態(tài)是為達到某種目的采取的心境或姿勢。
題型：判斷題
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個方面？
題型：問答題
（）是不利于我們提高情商的力量。
題型：單項選擇題
人員素質(zhì)測評工作的服務性原則體現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
面試的基本類型有（）。
題型：多項選擇題
面試評價時，應注意的幾個問題是（）
題型：多項選擇題
潛能開發(fā)有哪幾種機制？
題型：問答題
制訂測評工作總體方案的基本原則（）
題型：多項選擇題