單項選擇題為了有效地開發(fā)人的潛能,必須進行合理的組織配置。配置過程要根據(jù)“互相增補”機制的要求,注意個體之間多方面素質(zhì)的()。
A.相似點
B.差異
C.培養(yǎng)
D.開發(fā)
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1.單項選擇題在未來的知識經(jīng)濟社會,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)以()為先導(dǎo)。
A.高科技
B.工業(yè)技術(shù)
C.信息技術(shù)
D.第三產(chǎn)業(yè)
2.單項選擇題現(xiàn)代社會已進入創(chuàng)新時代,當(dāng)前的管理要素以()為中心。
A.科學(xué)
B.技術(shù)
C.知識
D.理論
3.單項選擇題在知識經(jīng)濟初露端倪的情況下,國際上一些發(fā)達國家的企業(yè)組織機構(gòu)已()發(fā)展。
A.由高聳型趨向扁平化
B.由扁平化趨向高聳型
C.由封閉性趨向開放性
D.由開放性趨向封閉性
4.單項選擇題現(xiàn)代大量研究證明,創(chuàng)造力并非天賦神授,人的大腦具有功能(),每個人都有創(chuàng)造潛能。
A.缺乏性
B.冗余性
C.選擇性
D.超剩余性
5.單項選擇題體力是一種(),具有無限的潛能,既要張弛有效地使用,又要積極開發(fā)。
A.潛力
B.本能
C.資源
D.消耗品
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面試環(huán)境的布置方法應(yīng)滿足的要求有()
題型:多項選擇題
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
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人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點有()。高P/42
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()的好處在于測驗的質(zhì)量的在實際應(yīng)用之前就得到檢驗,從而可以做到事先修訂。
題型:單項選擇題
()是確定即將開發(fā)的測驗將要考核被測驗人的哪些能力,是開發(fā)測驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
題型:單項選擇題