單項選擇題收集課堂教學信息資料的方法中，哪一種方法適合收集認知類目標的學習成績資料？（）

A.調(diào)查
B.觀察
C.訪談
D.測驗


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1.單項選擇題以評價分析方法為依據(jù)，教學評價可分為（）。

A.相對評價、絕對評價和自身評價
B.診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價
C.定性評價和定量評價
D.宏觀教育評價、中觀教育評價和微觀教育評價

3.單項選擇題教學評價不僅僅針對（），更重要的是針對（）；教學評價的本質(zhì)不僅僅是（），而在于（）。

A.教學結(jié)果、教學過程、測量的結(jié)果、價值判斷
B.教學過程、教學結(jié)果、測量的結(jié)果、價值判斷
C.教學結(jié)果、教學過程、價值判斷、測量的結(jié)果
D.教學過程、教學結(jié)果、價值判斷、測量的結(jié)果