A.實(shí)踐資源
B.基礎(chǔ)資源
C.網(wǎng)絡(luò)資源
D.擴(kuò)展資源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.微課視頻
B.錄播視頻
C.支撐環(huán)境
D.娛樂視頻
A.基于問題的教學(xué)資源
B.基于實(shí)踐的教學(xué)資源
C.基于成果的教學(xué)資源
D.基于資源的教學(xué)資源
A.基礎(chǔ)資源
B.教師資源
C.書本資源
D.擴(kuò)展資源
A.環(huán)境的
B.情感的
C.社會(huì)的
D.生理的
A.事實(shí)
B.概念
C.命題
D.理論
最新試題
教學(xué)設(shè)計(jì)主要以系統(tǒng)理論、()四個(gè)理論為基礎(chǔ)。
當(dāng)新觀念是對(duì)原有觀念的一種()時(shí),就構(gòu)成相屬關(guān)系。
在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,發(fā)生變化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括()
翻轉(zhuǎn)課堂中教師將在云平臺(tái)上傳的課程資源分為()兩個(gè)等級(jí)。
在面向協(xié)同學(xué)習(xí)模式中,基于worktile平臺(tái)的協(xié)同部署,他的功能被分為()、任務(wù)管理。
校外自主學(xué)習(xí)有幾種?()
教學(xué)設(shè)計(jì)是以()為基礎(chǔ),將教學(xué)要有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。
在新型學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)成要素中學(xué)習(xí)活動(dòng)方式有()學(xué)習(xí)。
分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素,可以從學(xué)習(xí)者的()等方面入手。
在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的微課教學(xué)資源制作技巧中,翻轉(zhuǎn)課堂的三要素包括()、教學(xué)設(shè)計(jì)。