A.學(xué)習(xí)者
B.行為
C.條件
D.程度
E.因果
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主觀性
B.客觀性
C.具體性
D.多樣性
E.抽象性
A.官師合一
B.僧師合一
C.教研合一
D.教管合一
A.意大利、法國(guó)和英國(guó)
B.中世紀(jì)西歐、德國(guó)和美國(guó)
C.英國(guó)、德國(guó)和美國(guó)
D.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國(guó)“贈(zèng)地學(xué)院”
A.進(jìn)行考評(píng)總動(dòng)員
B.組織構(gòu)建
C.教師自評(píng)
D.集體評(píng)議
E.結(jié)果處理
A.目的明確
B.內(nèi)容正確
C.方法得當(dāng)
D.形式合理
最新試題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括（）
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）