單項(xiàng)選擇題評價(jià)目標(biāo)的設(shè)定是為了判斷學(xué)生在學(xué)習(xí)過程的某一時(shí)刻或某一階段達(dá)到相應(yīng)教學(xué)目標(biāo)的程度和質(zhì)量水平,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的()

A.成績和表現(xiàn)
B.成長和表現(xiàn)
C.發(fā)展和表現(xiàn)
D.發(fā)展和成長


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1.多項(xiàng)選擇題在教學(xué)過程中,重要的學(xué)習(xí)方式有()。

A.自主學(xué)習(xí)
B.合作學(xué)習(xí)
C.活動(dòng)學(xué)習(xí)
D.探究式學(xué)習(xí)

2.單項(xiàng)選擇題高中英語學(xué)業(yè)評價(jià)包括()。

A.課堂學(xué)習(xí)中的實(shí)時(shí)表現(xiàn)
B.學(xué)習(xí)活動(dòng)各要素的達(dá)成程度和效果
C.語言綜合運(yùn)用中所體現(xiàn)的學(xué)科核心素養(yǎng)水平
D.以上全部

3.單項(xiàng)選擇題基于英語學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)評價(jià)應(yīng)以哪種評價(jià)方式為主?()

A.形成性評價(jià)
B.終結(jié)性評價(jià)
C.定量評價(jià)
D.定性評價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題()注重對過程和概念的探究與發(fā)現(xiàn)方式,是學(xué)生獲得結(jié)構(gòu)化知識、發(fā)展分析問題和解決問題能力的重要途徑。

A.自主學(xué)習(xí)
B.合作學(xué)習(xí)
C.探究式學(xué)習(xí)
D.競爭學(xué)習(xí)

最新試題

教育對個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。()

題型:判斷題

人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過程。()

題型:判斷題

下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()

題型:多項(xiàng)選擇題

教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。()

題型:判斷題

學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。()

題型:判斷題

在我們身邊,那些沒有接受過學(xué)校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()

題型:判斷題

我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào),使之形成教育合力。

題型:多項(xiàng)選擇題

內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()

題型:判斷題

美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段,以下哪些選項(xiàng)符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)?()

題型:多項(xiàng)選擇題