A.使員工發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并促使其改正
B.使員工知道別人怎樣看待他的工作
C.使員工能夠無(wú)拘無(wú)束地講述自己的才干
D.使員工講出自己所遇到的困難及愿望
E.消除組織內(nèi)可能存在的誤解。
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A.獨(dú)立完成某一具體工作任務(wù)
B.主持某項(xiàng)工作，成為該項(xiàng)工作小組的臨時(shí)負(fù)責(zé)人
C.承擔(dān)比較重要的、關(guān)鍵性的工作任務(wù)
D.承擔(dān)某項(xiàng)要求高、時(shí)間又緊迫的工作任務(wù)
E.承擔(dān)某項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)的工作
A.通過(guò)對(duì)員工工作實(shí)踐的考察以及了解員工個(gè)人評(píng)價(jià)的結(jié)果，掌握有關(guān)信息
B.組織職業(yè)崗位的梳理和廣泛的工作分享研究，確定職業(yè)需求
C.員工個(gè)人目標(biāo)與組織需求相匹配
D.為每個(gè)員工設(shè)置職業(yè)通道，并制訂實(shí)施計(jì)劃
E.實(shí)施計(jì)劃方案
A.招聘
B.培養(yǎng)
C.考評(píng)
D.晉升
E.提高
A.員工反饋的意見(jiàn)
B.員工的品德
C.談失敗需要勇氣
D.工作與品行需要平衡發(fā)展
E.能力上的差距
A.職業(yè)萌芽階段
B.職業(yè)選擇和準(zhǔn)備階段
C.職業(yè)生涯早期
D.職業(yè)生涯中期
E.職業(yè)生涯后期
最新試題
新員工接納組織的信號(hào)有（）。
以下說(shuō)法不是指導(dǎo)員工尋覓職業(yè)錨步驟的是（）。
年度職業(yè)生涯評(píng)審會(huì)談中容易忽視的是（）。
組織通過(guò)職業(yè)生涯年度評(píng)審達(dá)到的目的是（）。
制訂組織的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。
員工職業(yè)生涯中提升通道的途徑不合理的是（）。
加強(qiáng)職業(yè)管理，促進(jìn)員工職業(yè)朝向頂峰發(fā)展的具體措施有（）。
分階段的職業(yè)生涯管理包含的階段有（）階段。
（）是新員工接納組織和雇用條件的一個(gè)信號(hào)。
通過(guò)職業(yè)生涯面談后，可以幫助員工發(fā)現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展中應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。