A.生物因素
B.文化因素
C.心理因素
D.環(huán)境因素
E.遺傳因素
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A、職業(yè)衛(wèi)生知識與防護(hù)技能教育
B、常見衛(wèi)生問題的健康教育
C、職業(yè)衛(wèi)生法制教育
D、改善勞動生產(chǎn)環(huán)境
E、職業(yè)心理健康教育
A.醫(yī)院
B.工作場所
C.社區(qū)
D.學(xué)校
E.公共場所
A、農(nóng)村常見病防治教育
B、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù)教育
C、衛(wèi)生法制教育
D、預(yù)防農(nóng)藥中毒等與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的健康教育
E、移風(fēng)易俗,改變農(nóng)村不良衛(wèi)生習(xí)慣
A、建議18歲以上成年人既往血壓<130/85mmHg者,每半年測1次血壓
B、建議18歲以上成年人既往血壓<130/85mmHg者,每1年測1次血壓
C、建議18歲以上成年人既往血壓<130/85mmHg者,每1.5年測1次血壓
D、建議18歲以上成年人既往血壓<130/85mmHg者,每2年測1次血壓
E、建議18歲以上成年人既往血壓<130/85mmHg者,每3年測1次血壓
A.候診教育
B.門診咨詢
C.門診專題講座
D.隨診教育
E.隨訪教育
最新試題
伴隨著()的各種生理變化,體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式,相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運送到需要的機體器官中,特別是大腦和主要的運動肌肉。
鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個問題。
外部壓力來自于人的(),包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢以及體能狀況等。
()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
()旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
心理學(xué)家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨特的視野形成了三大主要流派:即()、認(rèn)知論和人本主義。
()就是人與人的交流和往來。
軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。
心理異常與正常的評判依據(jù)中,()標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。
CALM在英文中是“冷靜”的意思。L(letitgo)指的是放手,改變(),學(xué)習(xí)舍棄一些東西,通過降低不合理期望值,學(xué)習(xí)簡樸的生活。