多項選擇題影響心理健康的生物學因素包括（）。
A.遺傳因素
B.體質因素
C.性別因素
D.年齡因素
E.器質性因素
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1.單項選擇題進入青春期的青少年，其內心世界逐步復雜，開始不大輕易將內心秘密表露出來，這是中學生心理發(fā)展的特點之一，即（）。
A.社會性
B.過渡性
C.閉鎖性
D.秘密性
2.單項選擇題人際交往的基本功能是（）。
A.信息交流功能
B.提高學習、工作效率
C.促進人的身心健康
D.促進良好個性的形成
3.單項選擇題中小學生適應性學習衛(wèi)生問題不包括（）。
A.考試怯場
B.調控心理狀態(tài)
C.學習方法不當
D.學習疲勞
4.單項選擇題心理學的研究表明，學過的知識如果不加以復習就會忘記。經過兩天會忘記（）。
A.1/4左右
B.1/3左右
C.1/2左右
D.2/3左右
5.單項選擇題下列不良個性衛(wèi)生問題中可以用敵意矯正訓練法的是（）。
A.自卑
B.偏執(zhí)
C.自負
D.壓抑
最新試題
這位中學生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題？針對她的問題應該采取什么方法進行治療？
題型：問答題
通過角色訓練增強自信心，然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為（）。
題型：單項選擇題
高三學生小輝因一次模擬考試失敗，就認定自己考不上理想中的大學，感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理，小輝的這種不合理信念屬于（）。
題型：單項選擇題
心理評估的對象是（）。
題型：單項選擇題
心理輔導老師通過幫助李曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進行放松訓練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導的方法是（）。
題型：單項選擇題
焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是（）。
題型：單項選擇題
曉穎認為做事應該盡善盡美，絕不容許有任何差錯，因而平時稍有失誤就極度焦慮，張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導方法屬于（）。
題型：單項選擇題
簡述心理輔導的主要方法。
題型：問答題
簡述學校開展心理健康教育的基本途徑。
題型：問答題
在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷過程，叫做（）。
題型：單項選擇題