A.將文化比成洋蔥，有層次之分
B.將文化比成冰山
C.將文化比喻成“沙塵暴”
D.將文化比喻成人的“心理程序”
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A.文化是一個(gè)群體共享的東西
B.文化都是客觀顯性的
C.客觀顯形的文化對(duì)生活在該群體中的人產(chǎn)生各方面的影響
D.文化代代相傳，雖然會(huì)隨著時(shí)代改變，但速度極其緩慢
A.全球領(lǐng)導(dǎo)力
B.跨文化交流和文化協(xié)同
C.文化敏感性和文化適應(yīng)
D.國(guó)際商業(yè)變化
A.不確定性回避
B.人的空間觀念
C.人的時(shí)間觀念。
D.男子氣概/女性氣質(zhì)
A.文化環(huán)境
B.政治環(huán)境
C.法律環(huán)境
D.社會(huì)環(huán)境
A.實(shí)現(xiàn)資源的有效配置
B.參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)
C.提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
D.進(jìn)行全球的投資
最新試題
荷蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家和理論咨詢家特羅姆皮納斯提出了什么理論？（）
跨文化差異對(duì)企業(yè)開(kāi)展跨國(guó)經(jīng)營(yíng)沒(méi)有促進(jìn)作用，只有阻礙作用。
跨文化的人力資源管理是一門關(guān)于人的管理如何適應(yīng)文化特征的學(xué)科。
雙重文化認(rèn)同是專門研究在兩種文化環(huán)境中生活了多年的個(gè)體，他們所經(jīng)歷的文化沖突以及對(duì)這兩種文化的距離感。
簡(jiǎn)述跨文化條件下企業(yè)文化整合方式。
說(shuō)明子公司、分公司、母公司的區(qū)別。
霍夫斯泰德的文化維度理論的在跨文化管理理論發(fā)展中的貢獻(xiàn)是什么？
要打造優(yōu)秀的多文化團(tuán)隊(duì)，首先要正視團(tuán)隊(duì)個(gè)體成員間的文化差異，同時(shí)用積極的眼光看待這種差異。
跨文化人力資源服務(wù)需要關(guān)注哪些工作重點(diǎn)？
雙文化團(tuán)隊(duì)具備產(chǎn)生有創(chuàng)意解決方案的潛力。