多項選擇題輔助教材要選擇()的。
A、業(yè)界普遍認可;
B、現(xiàn)場案例豐富;
C、實踐指導意義強;
D、操作性好。
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1.多項選擇題培訓教學設計要根據(jù)培訓方案的要求,將之細化為具體的()和()。
A、培訓計劃;
B、實施過程;
C、上課方法;
D、授課技巧。
2.多項選擇題多媒體課件設計的一致性原則是指()。
A.在進行課件設計時,要盡可能的剔除無關的語詞、畫面等材料;
B.幻燈片外觀一致性;
C.序號一致;
D.項目符號一致。
3.多項選擇題在PowerPoint2010中,常用的圖表類型有()。
A、柱形圖;
B、餅圖;
C、折線圖;
D、條形圖。
4.多項選擇題在PowerPoint2010中超鏈接的對象可以是()。
A、本PPT中的幻燈片;
B、外部的文檔;
C、網(wǎng)頁;
D、電子郵件地址。
5.多項選擇題在PowerPoint2010中觸發(fā)器是實現(xiàn)交互的重要方法,若設置觸發(fā)器,幻燈片至少有以下()對象之一。
A、自定義動畫;
B、聲音;
C、視頻;
D、文字。
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區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
題型:單項選擇題
職責指標反映培訓工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
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勞動經(jīng)濟學認為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
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()屬于效能指標。
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福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有()。
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依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要()。
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試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
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