最新試題

班級(jí)心理環(huán)境的形成取決于班主任。

題型:判斷題

學(xué)生健康成長(zhǎng)的目標(biāo)是他們自己要形成健康成長(zhǎng)的意識(shí)、理念,學(xué)會(huì)主動(dòng)探索前進(jìn)的本領(lǐng)。這就必須以尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)潛能為()。

題型:填空題

對(duì)素質(zhì)教育的本質(zhì),除了從()上把握外,還需要進(jìn)一步從()上把握。

題型:填空題

學(xué)校加強(qiáng)與家庭教育的聯(lián)系,能使學(xué)校和家庭更全面地了解教育對(duì)象的身心發(fā)展特點(diǎn),最大限度地進(jìn)行()。

題型:填空題

素質(zhì)教育的重要目標(biāo)是(),使每一位受教育者的潛能都能得到充分地開(kāi)發(fā)和發(fā)展。

題型:填空題

積極參與()并形成獨(dú)特收獲,這是素質(zhì)教育對(duì)每位教師提出的新的基本要求之一。

題型:填空題

()雖不是教育方法本身,但它在很大程度甚至根本上影響乃至制約良好的施教方法的產(chǎn)生與運(yùn)用。

題型:填空題

小目標(biāo)牽引也是學(xué)生樹(shù)立崇高正確的人生追求,實(shí)現(xiàn)自主()的有效途徑。

題型:填空題

對(duì)未成年人犯罪案件,新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物可以披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。

題型:判斷題

課堂教學(xué)的素質(zhì)教育目標(biāo),可在課堂教學(xué)過(guò)程中()進(jìn)行調(diào)整。

題型:填空題