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填空題（）是指個(gè)體在生理、心理或感官上兩種或兩種以上障礙合并出現(xiàn)的狀況，并且障礙間不具連帶關(guān)系且非源于同一原因造成。

1.填空題對(duì)于多重障礙兒童來說，（）技能尤為重要。主要包括：溝通和社交技能、自我照顧技能和休閑技能。

2.填空題（）原則是應(yīng)對(duì)學(xué)生問題行為的主要原則。

3.填空題運(yùn)用自然教育策略促進(jìn)多重障礙學(xué)生的（）和應(yīng)用是一種很好的方法。

4.填空題自然教育策略的整個(gè)過程按照“（）”的程序進(jìn)行。

5.填空題自然教育策略針對(duì)兒童的低動(dòng)機(jī)和遷移能力差問題，當(dāng)兒童（）的時(shí)候正是教他學(xué)習(xí)相關(guān)技能的最佳時(shí)機(jī)。