判斷題舞動治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。
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1.多項選擇題下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有()。
A.高功能孤獨癥兒童不僅能很好地畫出繪人,還能知覺到人際關(guān)系
B.低功能孤獨癥兒童的作品都停留在信筆涂鴉水平
C.中功能孤獨癥兒童大多能畫出比例均衡的人形
D.中功能孤獨癥兒童大多能畫出完整豐滿的人形
2.單項選擇題在沙游治療過程中,()。
A.不允許把水撒到沙里
B.治療師可以保持沉默
C.不允許患兒倒置沙具
D.治療師需要對沙盤進行解釋和定義
3.單項選擇題早期介入丹佛模式的特點是()。
A.依托游戲的治療方法
B.注重培養(yǎng)患兒的社交技巧
C.重視親子關(guān)系的培養(yǎng)
D.只適用于3歲以下嬰幼兒
5.多項選擇題自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面?()
A.他律
B.自控
C.自理
D.交往合作
最新試題
融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是()。
題型:單項選擇題
將應(yīng)用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預(yù)治療中的是()。
題型:單項選擇題
自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面?()
題型:多項選擇題
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。
題型:判斷題
下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是()。
題型:單項選擇題
開始語言教學(xué)前,孩子應(yīng)該具備哪些能力()。
題型:多項選擇題
關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是()。
題型:單項選擇題
以下關(guān)于融合教育和全納教育,描述正確的是()。
題型:單項選擇題
在給一個中級學(xué)習者設(shè)計自然情境教學(xué)時,可以考慮()。
題型:多項選擇題
告訴學(xué)生堅持3分鐘沙漏計時內(nèi)不提問“為什么”,學(xué)生做到了,給學(xué)生強化。這可能是是()的范例。
題型:多項選擇題