最新試題
對年齡稍大一些的（）歲兒童，可以采取行為測聽等方法。
題型：單項選擇題
溝通障礙兒童在人際交往與社會適應中會遇到一定的困難，具體表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
1930年，（）通過《兒童憲章》，以法的形式規(guī)定特殊教育應是教育的一個合法組成部分，我們都知道法具有強制性，必須執(zhí)行。
題型：單項選擇題
溝通障礙兒童的障礙類型不同，其教育、矯治和訓練的需求也有所不同。
題型：判斷題
超常兒童研究發(fā)現(xiàn)，超常兒童在“符號”流暢性方面顯著高于同齡大學生。
題型：判斷題
我國小學階段學習障礙檢出率為（）。
題型：單項選擇題
導致構(gòu)音障礙的原因比較單一，矯治前無需對兒童進行全面檢查。
題型：判斷題
下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是（）。
題型：多項選擇題
從（）年開始，我國在15個縣市開展了針對殘障學生的隨班就讀的教育研究。
題型：單項選擇題
在超常兒童的鑒定上，要注意多因素評估以確保評估更準確、公平。
題型：判斷題