名詞解釋言語障礙
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美國心理學(xué)家特曼認(rèn)為超常兒童智商數(shù)值超過()。
題型:單項(xiàng)選擇題
我國現(xiàn)行的視覺障礙學(xué)生教育安置有()等形式。
題型:多項(xiàng)選擇題
()左右的耳聾兒童有一個(gè)聾或重聽的父或母。
題型:單項(xiàng)選擇題
對(duì)年齡稍大一些的()歲兒童,可以采取行為測聽等方法。
題型:單項(xiàng)選擇題
使用者通過延地面移動(dòng)盲杖來獲取環(huán)境中的聽覺和觸覺信息。
題型:判斷題
下列超常兒童評(píng)估中不屬于非學(xué)術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)評(píng)估的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
全納教育主要是針對(duì)特殊教育兒童實(shí)行隔離教育提出來的,它是一種國際的教育思潮,是()世紀(jì)末期重要的國際教育思潮。
題型:單項(xiàng)選擇題
隨班就讀的成就,主要表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
溝通障礙兒童的障礙類型不同,其教育、矯治和訓(xùn)練的需求也有所不同。
題型:判斷題