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你可能感興趣的試題
A、身體、智力、情緒十分調(diào)和
B、適應(yīng)環(huán)境
C、有幸福感
D、在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力
A、客觀世界的知識
B、關(guān)于活動方式的經(jīng)驗
C、關(guān)于創(chuàng)造性活動的經(jīng)驗
D、對待世界和課題的情感
A、愛祖國愛人民
B、愛勞動
C、愛科學(xué)愛護公共財物
D、愛集體
A、身體健康,在集體生活中情緒安定.愉快;
B、生活.衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;
C、知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己;
D、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào).靈活。
A、具有生活性。
B、應(yīng)有趣味性。
C、具有綜合性。
D、具有熟練性。
最新試題
在項目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。
隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有()的特點,無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會比較深遠,輕易難以改變。
兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價的標(biāo)準化測驗的優(yōu)勢不包括()。
區(qū)域活動指導(dǎo)的基礎(chǔ)是()。
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
就園本課程的特性看,園本課程具有()。
高寬課程模式中師幼互動的中心是()。
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是()。
在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是()。