單項(xiàng)選擇題美國教育家加涅認(rèn)為，教學(xué)主要是由教師確定好讓學(xué)生獲得些什么樣的教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生得到預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果，這些結(jié)果包括言語學(xué)習(xí)、心智技能、認(rèn)知策略、態(tài)度和（）。

A.知識(shí)
B.情感
C.運(yùn)動(dòng)技能
D.直覺思維


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1.單項(xiàng)選擇題課程是指學(xué)生體驗(yàn)到的意義，而不是要學(xué)生再現(xiàn)的事實(shí)或?qū)W生演示的行為，這樣定義的本質(zhì)，是認(rèn)為（）。

A.課程即預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果
B.課程即社會(huì)文化的再生產(chǎn)
C.課程即社會(huì)改造
D.課程即學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

2.單項(xiàng)選擇題馬斯洛認(rèn)為人的發(fā)展的動(dòng)力來自于人的需要，他把人的需要分成基本需要和（）。

A.生理需要
B.認(rèn)知需要
C.心理需要
D.高級(jí)需要

3.單項(xiàng)選擇題在學(xué)校教育活動(dòng)必須處理好的各項(xiàng)關(guān)系中最基本、最重要的關(guān)系是（）。

A.教師與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
B.教師與家長(zhǎng)的關(guān)系
C.師生關(guān)系
D.教學(xué)與應(yīng)試的關(guān)系

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。

A.本體性知識(shí)
B.條件性知識(shí)
C.實(shí)踐性知識(shí)
D.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)