A.田徑
B.體操
C.武術(shù)
D.游戲
E.冰雪運動
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你可能感興趣的試題
A.滿足人的需要
B.讓兒童快樂成長
C.使社會和諧發(fā)展
D.德、智、體全面發(fā)展
E.培養(yǎng)勞動者
A.經(jīng)濟功能
B.政治功能
C.文化功能
D.科技功能
E.軍事功能
A.成均
B.虞庠
C.序
D.校
E.瞽宗
A.組織教學(xué)
B.復(fù)習(xí)檢查
C.學(xué)習(xí)新內(nèi)容
D.鞏固新內(nèi)容
E.布置課外作業(yè)
A.鉆研教材
B.了解學(xué)生
C.選擇方法與手段
D.編寫教學(xué)活動計劃
E.創(chuàng)設(shè)環(huán)境
最新試題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象,因此,教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。()
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。()
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
下列哪些學(xué)者傾向于認為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”?()
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。()
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()