問答題簡述學前教師之后培訓制度的發(fā)展趨勢?
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“確保開端”計劃
題型:名詞解釋
世界各國學前教育機構(gòu)管理模式主要包括:地方自主管理模式中央與地方均權(quán)管理模式和()
題型:單項選擇題
針對部分家庭無力將孩子送到早教機構(gòu)的狀況,南非政府發(fā)展了送教上門的學前教育形式是()
題型:單項選擇題
新西蘭目前規(guī)模最大,接收從出生到6歲兒童,提供保育和教育服務(wù)的學前教育機構(gòu)是()
題型:單項選擇題
20世紀80年代后,世界學前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢,下列表述中,不準確的是()
題型:單項選擇題
下列選項中,世界各國學前課程的主要實施途徑的是()。
題型:單項選擇題
一般在綜合性大學、教育大學、短期大學以及文部大臣指定的教師培訓機構(gòu)培養(yǎng)幼兒園教師的國家是()。
題型:單項選擇題
天使計劃
題型:名詞解釋
蘇聯(lián)學前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領(lǐng)性文件是()。
題型:單項選擇題
簡述世界學前教育機構(gòu)的主要功能。
題型:問答題