問答題如何從個性人手培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造性?
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1.問答題心理評估是什么?有什么意義?
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，可以同時從兩個或兩個以上角度思考問題，這一特征是兒童認(rèn)知發(fā)展水平達(dá)到階段的重要標(biāo)志。()
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
5.單項(xiàng)選擇題就一個測驗(yàn)的優(yōu)劣而言，最為重要的指標(biāo)是（）
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
最新試題
主題統(tǒng)覺測驗(yàn)屬于問卷測驗(yàn)。（）
題型：判斷題
在心理學(xué)中的個性或人格是同一概念。（）
題型：判斷題
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題
教學(xué)設(shè)計的原則是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）
題型：判斷題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）
題型：判斷題
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
感知規(guī)律有哪些?（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個別化教學(xué)的主要方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題