判斷題教育教學權(quán)是與教師在教育過程中的主導地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。()
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.多項選擇題德育過程從本質(zhì)上說就是()的統(tǒng)一過程。
A．個體與環(huán)境
B．個體與教育
C．個體社會化
D．社會規(guī)范個體化
E．社會與環(huán)境
4.多項選擇題教科書的編排通常采用()等幾種形式。
A．直線式
B．螺旋式
C．探究式
D．發(fā)現(xiàn)式
E．圖文式
5.多項選擇題一節(jié)綜合課的結(jié)構(gòu)一般包括()。
A．組織教學
B．復習過渡
C．講授新知識
D．鞏固新知識
E．布置課外作業(yè)
最新試題
面對不同的教學情況，教師應(yīng)有不同的教學方法。像物理、數(shù)學這樣高難度的學科，通常包含著較多的原理、公式等復雜內(nèi)容，一般采用哪種教學方法效果最好？（）
題型：單項選擇題
教學設(shè)計是備課的藍圖，其包括（）。
題型：多項選擇題
《教育法》的適用對象表述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
“教師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件?！边@說明教師要注重提高自身的（）。
題型：多項選擇題
子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。
題型：單項選擇題
教師的教學應(yīng)使學生感到“有趣、有味、有奇、有感”，其目的是（）。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德評價的重要原則有目的性原則、主體性原則和（）。
題型：單項選擇題
教師道德可以直接影響學生的心靈，塑造學生的性格和品質(zhì)，其影響不止局限于學生在校期間，甚至影響其終生。進而影響到整個社會的進步和未來，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（）。
題型：單項選擇題
一個班級從最初組建到發(fā)展為良好、健全的班級，需要經(jīng)歷一系列階段。在這個過程中，如果班級中的各種學生小群體、非正式群體，在相互交流中彼此融合為班級的有機組成部分，這個階段屬于班級組織發(fā)育的（）。
題型：單項選擇題
一般認為，教師、學生、教學內(nèi)容和（）是構(gòu)成教學過程的基本要素。
題型：填空題