單項選擇題（）第三部分“組織與實施”第二條指出，幼兒園教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動活潑、主動活動的教育過程。

A.《幼兒園工作規(guī)程》
B.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
C.《幼兒園管理條例》
D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》


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1.單項選擇題下列選項中不利于緩解或調(diào)控幼兒激動情緒的方法是（）。

A.安撫
B.轉(zhuǎn)移注意
C.冷處理
D.斥責(zé)

2.單項選擇題能顯著提高兒童的角色承擔能力和親社會水平的學(xué)前教育方法是（）。

A.角色扮演法
B.語言法
C.討論法
D.移情法

4.單項選擇題關(guān)于兒童節(jié)奏能力的發(fā)展，以下闡述不正確的是（）。

A.為3歲以前的兒童所選歌曲的節(jié)拍，最好以2拍子和4拍子為主
B.為4歲以前的兒童選擇的歌曲，應(yīng)以二分音符、四分音符、八分音符構(gòu)成的節(jié)奏為主，偶爾也可以出現(xiàn)含有附點音符和休止符的節(jié)奏
C.為4-6歲的兒童選擇歌曲時，可選擇含有少量十六分音符的節(jié)奏，附點節(jié)奏出現(xiàn)的次數(shù)也可以稍微多一點，還可以出現(xiàn)少量含有切分音的節(jié)奏
D.4歲以前的兒童選擇歌曲時，一般來說用快速歌曲比較合適

5.單項選擇題當兒童面臨困難時，成人做法不利于兒童獨立性發(fā)展的選項是（）。

A.幫助孩子分析難點所在，注意安全、知難而退
B.鼓勵孩子把焦點、關(guān)注點放在如何去解決困難上，而不是困難本身
C.做孩子的鼓勵者和支持者，要和他一起分析這個困難，并且一起解決
D.鼓勵孩子嘗試，告訴孩子自己會在旁邊支持他、保護他