判斷題觀察生字的目的一是準(zhǔn)確,二是美觀。
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3.單項選擇題識字教學(xué)時,教師巧妙地利用文本中的新詞,重新編寫成句子和段落,用于復(fù)現(xiàn)鞏固字詞,這是讓學(xué)生在()中學(xué)習(xí)字詞,從而達(dá)到有效識字的效果。
A.不同語言環(huán)境
B.課堂教學(xué)環(huán)節(jié)
C.認(rèn)字
D.學(xué)習(xí)
4.多項選擇題課堂導(dǎo)入需要遵循()原則。
A.目的明確
B.綜合運用
C.短小精悍
D.集中注意
5.多項選擇題以教師身份解讀文本,確立教學(xué)價值點,衡量標(biāo)準(zhǔn)是()
A.是否有語文的特征
B.是否有小學(xué)的特征
C.是否有文本的特征
D.是否有兒童的特征
E.是否有學(xué)段的特征
最新試題
分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素,可以從學(xué)習(xí)者的()等方面入手。
題型:多項選擇題
經(jīng)過長期的實驗研究和理論探索,奧蘇貝爾發(fā)現(xiàn)在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的三個變量對學(xué)習(xí)的發(fā)生保持具有影響,三個變量也稱三方面的特性,這三方面的特性包括()
題型:多項選擇題
校外自主學(xué)習(xí)有幾種?()
題型:多項選擇題
傳統(tǒng)的教學(xué)過程通常包含()兩個階段。
題型:多項選擇題
認(rèn)知結(jié)構(gòu)是由什么構(gòu)成的?()
題型:多項選擇題
分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素,可以從心理的哪幾個因素入手?()
題型:多項選擇題
規(guī)范的“過程與方法”目標(biāo)的描述應(yīng)該包括哪幾個要素?()
題型:多項選擇題
在線視頻課程中,()以視頻等教學(xué)資源為主要載體。
題型:單項選擇題
在對教師能力結(jié)構(gòu)模型中,關(guān)于學(xué)科教學(xué)能力的內(nèi)容以下說法正確的是()
題型:多項選擇題
當(dāng)新觀念是對原有觀念的一種()時,就構(gòu)成相屬關(guān)系。
題型:多項選擇題