A.全面掌握各類員工的知識、技能等方面素質的狀況
B.確立企業(yè)員工培訓開發(fā)的總目標和總任務
C.初步擬訂企業(yè)員工的培訓開發(fā)規(guī)劃草案
D.將企業(yè)培訓開發(fā)規(guī)劃的目標和要求落到實處
E.人力資源管理部門應當對各個部門的培訓開發(fā)年度計劃進行審核
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A.智力資本
B.創(chuàng)造創(chuàng)新
C.心理品質
D.智力水平
E.職業(yè)技能
A.智力資本
B.技術創(chuàng)新
C.產品的質量和價位
D.財務實力
E.市場價位
A.革新、目標設置、時間管理、壓力管理、交叉培訓
B.領導技能培訓
C.人際溝通培訓
D.向外配置的輔助培訓
E.尋找工作技能的培訓
A.技術交流
B.現(xiàn)有人力資源的開發(fā)
C.創(chuàng)造新的工作任務
D.革新
E.整合重組
A.在職培訓
B.人際交往技能培訓
C.交叉培訓
D.工作中的技能培訓
E.特殊培訓項目
最新試題
企業(yè)競爭，說到底是（）競爭。
（）是個人提高職業(yè)技能、獲取職業(yè)成功、提高生活質量的手段而不是目的。
企業(yè)員工培訓開發(fā)規(guī)劃的制訂包括（）。
企業(yè)緊縮投資戰(zhàn)略的實現(xiàn)途徑包括（）。
影響組織學習力的要素，具體環(huán)節(jié)包括（）。
企業(yè)戰(zhàn)略培訓中集中戰(zhàn)略培訓的重點包括（）。
企業(yè)培訓開發(fā)職能部門可以采用（）模式。
《第五項修煉》提出的構建"學習型組織"的基本內容是（）。
（）是制訂企業(yè)培訓規(guī)劃的前提與依據(jù)。
制訂企業(yè)員工培訓開發(fā)規(guī)劃的步驟是（）。