A.自我超越
B.改善心智模型
C.建立共同愿景
D.團(tuán)隊學(xué)習(xí)
E.系統(tǒng)思考
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A.有利于鼓勵員工共同合作
B.促進(jìn)了組織與環(huán)境相適應(yīng)
C.促進(jìn)了員工之間探討和對話氛圍
D.有助于建立學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)
E.有助于企業(yè)為社會服務(wù)
A.要想方設(shè)法使員工全身心地投入
B.持續(xù)不斷地堅持學(xué)習(xí)
C.獲得職業(yè)需要的各種知識和技能
D.增強(qiáng)自身的職業(yè)技能
E.增強(qiáng)自身的素質(zhì)
A.創(chuàng)造不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會
B.促進(jìn)學(xué)習(xí)者之間的探討和對話
C.鼓勵共同合作和團(tuán)隊學(xué)習(xí)
D.建立學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)
E.促使成員邁向共同愿景
A.培訓(xùn)的計劃性
B.培訓(xùn)參與性
C.培訓(xùn)的內(nèi)容和形式
D.培訓(xùn)資源的利用程度
E.培訓(xùn)基礎(chǔ)平臺的完善
A.調(diào)查
B.引導(dǎo)
C.統(tǒng)籌
D.控制
E.評估
最新試題
預(yù)警能力是組織學(xué)習(xí)力的首要的視覺和（）環(huán)節(jié)。
《第五項修煉》提出的構(gòu)建"學(xué)習(xí)型組織"的基本內(nèi)容是（）。
創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織應(yīng)堅持的行為準(zhǔn)則是（）等。
制訂企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的注意事項包括（）。
企業(yè)戰(zhàn)略培訓(xùn)中集中戰(zhàn)略培訓(xùn)的重點包括（）。
集中戰(zhàn)略的戰(zhàn)略重點不包括（）。
在培訓(xùn)文化的發(fā)展階段，培訓(xùn)管理者既是組織戰(zhàn)略的促進(jìn)者，又是（）。
培訓(xùn)管理者在發(fā)展階段扮演的角色是（）。
企業(yè)競爭，說到底是（）競爭。
企業(yè)在構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織時，應(yīng)當(dāng)達(dá)到的具體要求是（）。