A．幼兒園科學教育的方式方法不包括協(xié)助成人勞動
B．種植、飼養(yǎng)是重要的幼兒園科學教育的方式方法
C．非正式測量與正式測量都是幼兒園科學教育的重要方式方法
D．觀察是幼兒科學探索的主要方法
你可能感興趣的試題
A．長期系統(tǒng)性觀察
B．個別物體的觀察
C．個別現(xiàn)象的觀察
D．比較性觀察
A．太陽的結構
B．太陽能發(fā)光、發(fā)熱
C．太陽、地球和月球的關系
D．太陽黑子
A．角色扮演法
B．語言法
C．討論法
D．移情法
A.當價格水平的上升幅度大于名義貨幣供給的增長時，實際貨幣供給減少
B.當名義貨幣供給的增長大于價格水平的上升時，實際貨幣供給增加
C.在其他條件不變的情況下，價格水平上升，實際貨幣供給減少
D.在其他條件不變的情況下，價格水平下降，實際貨幣供給減少
A．談話活動
B．講述活動
C．聽說游戲
D．文學活動
最新試題
結合幼兒的不同反應，對比分析兩位老師的教學方法，并用學習過的理論知識進行分析和說明。
以“我愛我家”為主題，設計一個教育活動，并以理論說明其中的活動目標。參考要點：目標體現(xiàn)出情感、態(tài)度、知識、經驗和能力素質即可。
數(shù)字是我們日常生活經常使用的計量工具，請你以“數(shù)字6”為教學材料，設計一個中班的教學活動，寫出活動名稱、設計意圖、活動目標、活動準備、并設計活動過程。要求如下：從日常生活中和幼兒的經驗引發(fā)教學內容，運用游戲化、生活化的教學方式，突出幼兒學習的自主性和積極性，在幫助幼兒習得經驗、知識的同時，重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。以“學數(shù)數(shù)”為主題，設計一個幼兒園中班的活動方案。
以下不是教學內容組織的基本形式是（）。
設計一個大班談話活動，包括活動目標、活動準備和活動過程三個方面，其活動名稱（即話題）自定。
談談上述活動區(qū)的創(chuàng)設在幼兒教育過程中的意義。
關于幼兒園教育，下列表述中正確的是（）。
案例里面給出的主題教學過程，請根據案例教學的理論進行分析。
請運用學習到的知識，對材料進行分析與反思。
請根據所學習過的教學原理對以上教學片段中教師的行為進行分析。