配伍題不只能通過記憶把經(jīng)歷過的事物回想起來,而且還能想出自己從未經(jīng)驗過的事物,稱為()|人的心理活動對一定對象的指向和集中,是人的心理活動的共同特性,稱為()|人類專門去揭示事物的這種內在的本質屬性和規(guī)律性的心理活動,是認識過程的核心,稱為()|憑借人特有的語言,通過分析綜合,判斷事物的本質及其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,稱為()

A.知覺
B.記憶
C.思維
D.想象
E.注意


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1.配伍題以體驗過的某種情緒和情感為內容的記憶,稱為()
以語詞、概念、原理為內容的記憶,稱為()

A.情緒記憶
B.邏輯記憶
C.感覺記憶
D.長時記憶
E.短時記憶(操作或工作記憶)

4.單項選擇題以下哪項不符合傷殘心理危機的表現(xiàn)()。

A.恐慌
B.不知所措
C.睡眠障礙
D.自殺企圖和行為
E.過分依賴

5.單項選擇題殘疾適應理論的心理理論強調()。

A.內在認知事件
B.外在事件
C.連續(xù)體的中部
D.連續(xù)體的外部
E.社會和環(huán)境

最新試題

傷殘的心理危機處理應首先采?。ǎ?。

題型:單項選擇題

視力殘疾人的認知能力和認知方式的特點()。

題型:單項選擇題

殘疾適應理論的心理理論強調()。

題型:單項選擇題

人腦對直接作用于感官器官的客觀事物各種屬性的整體反映()人腦對直接作用于感官的客觀事物的個別屬性的反映()人腦對過去經(jīng)驗的反映()對客觀事物的和概括,是認識的高級形式()

題型:配伍題

在知覺過程中,人們總是把客觀事物的個別特性綜合為整體來反映,稱為()在知覺過程中,人們總是根據(jù)已有的知識經(jīng)驗來解釋當前知覺的對象,并用語言來描述它,使它具有一定的意義,屬于()在知覺過程中,人們總是選擇某些事物或事物的某些特性作為我們知覺的對象,而將其他事物或特性作為知覺的背景,稱為()在知覺過程中,當知覺的條件(距離、角度、照明等)在一定范圍內發(fā)生變化時,知覺映像卻保持相對不變,稱為()知覺的對象能被我們清晰地感知,知覺的背景只是被我們模糊地感知,屬于()

題型:配伍題

人對客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗稱為()同人的社會性需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗稱為()

題型:配伍題

共同參與模式醫(yī)患關系的特點是()指導-合作型醫(yī)患關系的特點是()

題型:配伍題

殘疾適應心理應付技術模式的特點()。

題型:單項選擇題

病人患病后對許多事情都需要詢問工作人員或周圍的人,要求他們給予關心,行為像兒童,這種現(xiàn)象稱為()。

題型:單項選擇題

影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素不包括()。

題型:單項選擇題