配伍題一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài),屬于()|一種爆發(fā)強烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài),屬于()|個體的生理的和心理的要求在頭腦中的反映,是個體的行為和活動的基本動力,屬于()|自覺地確定目的,并根據(jù)目的來支配、調(diào)節(jié)自己的行動,克服各種困難,從而實現(xiàn)目的的心理活動,屬于()

A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.意志
E.需要


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2.單項選擇題以下哪項不符合傷殘心理危機的表現(xiàn)()。

A.恐慌
B.不知所措
C.睡眠障礙
D.自殺企圖和行為
E.過分依賴

3.單項選擇題殘疾適應(yīng)理論的心理理論強調(diào)()。

A.內(nèi)在認(rèn)知事件
B.外在事件
C.連續(xù)體的中部
D.連續(xù)體的外部
E.社會和環(huán)境

4.單項選擇題殘疾適應(yīng)心理應(yīng)付技術(shù)模式的特點()。

A.只強調(diào)認(rèn)知因素
B.只強調(diào)行為因素
C.只強調(diào)社會因素
D.只強調(diào)環(huán)境因素
E.既強調(diào)認(rèn)知因素又強調(diào)行為因素

5.單項選擇題殘疾人的心理變化過程()。

A.無知期-震驚期-否認(rèn)期-抑郁期-反對獨立期-適應(yīng)期
B.震驚期-無知期-否認(rèn)期-抑郁期-反對獨立期-適應(yīng)期
C.無知期-否認(rèn)期-震驚期-抑郁期-反對獨立期-適應(yīng)期
D.無知期-震驚期-抑郁期-否認(rèn)期-反對獨立期-適應(yīng)期
E.無知期-抑郁期-否認(rèn)期-震驚期-反對獨立期-適應(yīng)期

最新試題

聽力殘疾人的認(rèn)知能力和認(rèn)知方式的特點()。

題型:單項選擇題

殘疾適應(yīng)心理應(yīng)付技術(shù)模式的特點()。

題型:單項選擇題

處理事物的延續(xù)性和順序性的知覺屬于()屬于內(nèi)部感覺的是()屬于外部感覺的是()

題型:配伍題

共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點是()指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點是()

題型:配伍題

一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài),屬于()一種爆發(fā)強烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài),屬于()個體的生理的和心理的要求在頭腦中的反映,是個體的行為和活動的基本動力,屬于()自覺地確定目的,并根據(jù)目的來支配、調(diào)節(jié)自己的行動,克服各種困難,從而實現(xiàn)目的的心理活動,屬于()

題型:配伍題

在知覺過程中,人們總是把客觀事物的個別特性綜合為整體來反映,稱為()在知覺過程中,人們總是根據(jù)已有的知識經(jīng)驗來解釋當(dāng)前知覺的對象,并用語言來描述它,使它具有一定的意義,屬于()在知覺過程中,人們總是選擇某些事物或事物的某些特性作為我們知覺的對象,而將其他事物或特性作為知覺的背景,稱為()在知覺過程中,當(dāng)知覺的條件(距離、角度、照明等)在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時,知覺映像卻保持相對不變,稱為()知覺的對象能被我們清晰地感知,知覺的背景只是被我們模糊地感知,屬于()

題型:配伍題

殘疾適應(yīng)理論的心理理論強調(diào)()。

題型:單項選擇題

視力殘疾人的認(rèn)知能力和認(rèn)知方式的特點()。

題型:單項選擇題

病人很可能會把殘疾和隨后與其相關(guān)的康復(fù)治療看成是不良刺激而不愿參加康復(fù)治療,以回避他認(rèn)為是懲罰的各種活動,這種現(xiàn)象稱為()。

題型:單項選擇題

以體驗過的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶,稱為()以語詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶,稱為()

題型:配伍題