單項選擇題認為“不論我們選教什么學科，務必使學生理解該學科的基本結(jié)構(gòu)”，主張讓學生學習學科知識的基本結(jié)構(gòu)的教育家是()。

A．詹姆斯
B．布魯納
C．斯金納
D．桑代克


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1.單項選擇題清朝政府宣布廢除科舉制度，興辦采用班級上課制的學校是在（）。

A．1901年
B．1903年
C．1904年
D．1905年

2.單項選擇題遵循“問題一假設(shè)一推理一驗證一總結(jié)”這一程序的教學模式是()。

A．傳遞一接受式
B．引導一發(fā)現(xiàn)式
C．自學一輔導式
D．示范一模仿式

4.單項選擇題在教學過程中，教師在備課、上課、成績考核與評定的過程中應嚴格遵循()。

A．教學大綱
B．教學目標
C．教學計劃
D．課程計劃

5.單項選擇題能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱的測驗表明其()很高。

A．難度
B．信度
C．效度
D．區(qū)分度

最新試題

根據(jù)教學目標和重點，設(shè)計方程的解與解方程概念部分的教學并簡要說明設(shè)計理由。

題型：問答題

什么是美術(shù)設(shè)計中的“排列組合”？

題型：問答題

為了調(diào)動學生的積極性，陸老師將《環(huán)球旅行去》一課中每個地區(qū)都制作成微課，通過觀看微課讓學生了解每個地區(qū)的特色，使得學生身臨其境地學習。陸老師在創(chuàng)造教學情境時，使用的方法是（）。

題型：單項選擇題

依據(jù)擬定的教學目標，設(shè)計不少于三種“跑步”的練習方法并說明理由。

題型：問答題

我們既認為“書是人類進步的階梯”，同時又強調(diào)“不唯上、不唯書、只唯實”，這體現(xiàn)在教學中的基本規(guī)律是（）。

題型：單項選擇題

教師采用摸底考試了解學生巳有的知識和能力的做法屬于（）

題型：單項選擇題

如指導高學段小學生學習本文，試確定教學目標。

題型：問答題

請簡述教師課堂上“創(chuàng)設(shè)語境”需要考慮的基本要素。

題型：問答題

“無知必無能，高分也低能”，這體現(xiàn)了（）的教學規(guī)律。

題型：單項選擇題

某學校地理組兩位教師在講《地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)》一課時采用了不同的設(shè)計一位老師利用自制的教具為學生模擬地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，另一位老師則利用多媒體課件演示這一過程。兩位老師共同采用的教學方法是（）

題型：單項選擇題