問答題德育過程的特點(diǎn)有哪些?

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1.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行德育的基本途徑是()。

A.思想品德課和其他各科教學(xué)
B.課外活動(dòng)與校外活動(dòng)
C.勞動(dòng)
D.班主任工作

2.單項(xiàng)選擇題教育者施教傳道和受教育者受教修養(yǎng)的相互作用的活動(dòng)方式稱為()。

A.德育內(nèi)容
B.德育活動(dòng)
C.德育方法
D.德育過程

3.單項(xiàng)選擇題下列說法,錯(cuò)誤的是()。

A.教師對學(xué)生的德育影響,必須經(jīng)過他們主體的選擇、吸取與能動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng),才能轉(zhuǎn)化為他們的品德。
B.自我教育能力是德育的一個(gè)重要條件,只有注意培養(yǎng)學(xué)生的這種能力學(xué)生品德內(nèi)部矛盾才能轉(zhuǎn)化。
C.學(xué)校的德育工作必須主要放在調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部環(huán)境方面。
D.德育要注意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能。

4.單項(xiàng)選擇題“桃李不言.下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。

A.說服教育法
B.鍛煉法
C.陶冶法
D.榜樣法

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曉霞能根據(jù)他人的具體情況,以平等為標(biāo)準(zhǔn),在同情、關(guān)心的基礎(chǔ)上對學(xué)習(xí)和生活中的道德事件進(jìn)行判斷,根據(jù)皮亞杰的理論,曉霞的道德發(fā)展處于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

王林同學(xué)經(jīng)常在外面隨手亂扔垃圾,馬老師批評王林不愛護(hù)公共衛(wèi)生,王林反駁道:“每天專門有環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生,我隨手扔垃圾根本沒關(guān)系?!睋?jù)此,馬老師應(yīng)加強(qiáng)對王林的()的教育。

題型:單項(xiàng)選擇題

某學(xué)生在公交車上想給老人讓座,但一想到自己需要坐十多站,書包又重,內(nèi)心非常糾結(jié),一番猶豫后,他覺得自己應(yīng)該克服困難,去幫助有需要的人。這一過程主要體現(xiàn)了該學(xué)生的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

張老師在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及對學(xué)生的深切期望和真誠的愛來觸動(dòng)、感化學(xué)生,促使學(xué)生思想轉(zhuǎn)變。這種德育方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

德育過程中經(jīng)常出現(xiàn)“屢教不改”的現(xiàn)象,這說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

老師開班會(huì)后組織學(xué)生去敬老院,體現(xiàn)了德育的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

王軍寫了保證書,決心遵守中學(xué)生守則,上課不再遲到。可是一到冬天一冷,王軍遲遲不肯鉆出被窩,以至于再次遲到。對王軍進(jìn)行思想品德教育的重點(diǎn)在于提高其()。

題型:單項(xiàng)選擇題

我國學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

衡量人們品德的重要標(biāo)志是()。

題型:單項(xiàng)選擇題