單項(xiàng)選擇題“桃李不言.下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。

A.說(shuō)服教育法
B.鍛煉法
C.陶冶法
D.榜樣法


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1.單項(xiàng)選擇題衡量學(xué)生思想品德水平高低的根本標(biāo)志是()。

A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為

4.單項(xiàng)選擇題“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)?!避髯舆@句話體現(xiàn)的德育方法是()。

A.說(shuō)服教育法
B.榜樣示范法
C.實(shí)際鍛煉法
D.個(gè)人修養(yǎng)法

5.單項(xiàng)選擇題說(shuō)服教育法的方式有語(yǔ)言文字說(shuō)服和()。

A.事實(shí)說(shuō)服
B.理論說(shuō)服
C.直接說(shuō)服
D.間接說(shuō)服

6.單項(xiàng)選擇題德育在人的全面發(fā)展教育中起著()作用。

A.導(dǎo)向和動(dòng)力
B.關(guān)鍵
C.基礎(chǔ)
D.物質(zhì)基礎(chǔ)

9.單項(xiàng)選擇題我國(guó)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是()。

A.陶冶教育法
B.實(shí)際鍛煉法
C.榜樣示范法
D.說(shuō)服教育法

10.單項(xiàng)選擇題在學(xué)生品德結(jié)構(gòu)中,處于基礎(chǔ)地位的是()。

A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為

最新試題

活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到,他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中,()是動(dòng)力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中學(xué)生小輝因害怕被教師批評(píng)而遵守上課紀(jì)律。根據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展階段理論,小輝的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總和是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

說(shuō)服教育法的方式有語(yǔ)言文字說(shuō)服和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

德育過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)“屢教不改”的現(xiàn)象,這說(shuō)明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

劉老師與學(xué)生一起討論“網(wǎng)絡(luò)謠言”的危害,形成了“拒絕網(wǎng)絡(luò)謠言”的共識(shí),共同提出相應(yīng)的具體要求并被全班同學(xué)所認(rèn)可。這種品德培養(yǎng)方法屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)?!避髯舆@句話體現(xiàn)的德育方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題