判斷題開放自我，互訴衷腸不是工作階段的主要特點(diǎn)。
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根據(jù)成員的特點(diǎn)或培訓(xùn)的需要，分為不同的小組，通過(guò)商議、模擬、訓(xùn)練、引導(dǎo)、交流、扮演等形式，解決員工的困難或問(wèn)題。
題型：判斷題
新員工培訓(xùn)，區(qū)域培訓(xùn)，中層培訓(xùn)，高層培訓(xùn)是對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行的分類。
題型：判斷題
培訓(xùn)次數(shù)，最少可以一次見(jiàn)效，最多的可以十幾次或幾十次。
題型：判斷題
道德性原則是醫(yī)藥營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練應(yīng)堅(jiān)持的原則。
題型：判斷題
訓(xùn)練方案科學(xué)可行不是醫(yī)藥營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練的的注意事項(xiàng)。
題型：判斷題
最后階段是一個(gè)歸納，整合和轉(zhuǎn)化的過(guò)程。
題型：判斷題
指導(dǎo)性心理咨詢是通過(guò)直接的指導(dǎo)或提議布置家庭作業(yè)促使求助者改變行為。
題型：判斷題
溝通是雙向的，是帶有情感的，人心與人心之間的相互交流。
題型：判斷題
理解企業(yè)文化內(nèi)涵，領(lǐng)悟企業(yè)發(fā)展目標(biāo)是企業(yè)對(duì)員工團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練比較常見(jiàn)的目標(biāo)。
題型：判斷題
個(gè)人情況追蹤可以幫助指導(dǎo)者了解成員目標(biāo)的達(dá)成情況。
題型：判斷題