A.培訓資源分析
B.組織目標分析
C.工作績效評估分析
D.人員技能、能力和綜合素質分析
E.培訓與開發(fā)調查分析
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A.討論法的目的是為了解決復雜的問題,或使受訓人員就某個主題進行溝通,以求達成共識
B.討論法是對某一專題進行深入探討的培訓與開發(fā)方法
C.側重于提高受訓人員分析判斷及問題解決能力
D.討論法比較適宜于管理層人員的培訓與開發(fā)
E.討論法不需要討論主持人進行策劃與控制
A.委托社會培訓與開發(fā)機構代理,或選送員工到組織外部接受培訓與開發(fā)
B.個人的工作、學習和拓展專門知識同時進行,理論與實踐能夠即時地結合
C.有助于增加受訓者對公司整體的認同,在專門培訓師的指導下接受訓練,能夠快速地學會基本知識和技能
D.可以擴大員工視野,接觸到各種管理規(guī)劃和方案,獲得生產(chǎn)經(jīng)營和管理的最新成果
E.外部培訓與開發(fā)的缺點是從理論學習到實踐的遷移較為困難
A.某種組織
B.工作任務
C.人員的需求
D.組織目標
E.費用預算
A.只要培訓與開發(fā)給組織帶來了積極的影響,就一定對公司有好處
B.投資收益評估的目標是確定或比較組織進行培訓與開發(fā)的成本收益
C.投資收益通常表示成一個百分數(shù)或成本與收益的比率
D.進行投資收益評估成本低
E.投資收益成本低,組織效益高
A.操作示范法
B.角色扮演法
C.視聽法
D.學徒培訓
E.個人自選培訓
最新試題
對錄用人員進行職前培訓的目的在于()
培訓與開發(fā)的評估內容有()
對決策管理層進行培訓與開發(fā)的內容主要包括()
培訓需求分析中的人員分析包括()
培訓與開發(fā)項目中,()的主要目的在于使新員工切實了解處理業(yè)務的原則和原理
按時間來劃分,該公司此次要進行的培訓屬于()
安倩勸說經(jīng)理的理由可能是()
下列方法中,主要用于培訓與開發(fā)需求分析的是()
通常培訓與開發(fā)需求分析主要來自()方面
培訓與開發(fā)需求分析的方法包括()