IQ=100+15(X-)/SD是()的計算公式。
A.比率智商
B.標準分數(shù)
C.標準差
D.離差智商
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A.離差智商
B.比率智商
C.百分等級
D.標準九分數(shù)
A.100、16
B.100、15
C.100、14
D.100、13
A.常態(tài)化
B.線性化
C.百分制
D.分布均勻
A.線性的
B.非線性的
C.直接的
D.間接的
A.發(fā)展模型
B.個人的分數(shù)
C.團體的分數(shù)
D.年齡量表
A.簡單隨機抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.分層抽樣
A.團體
B.常模團體
C.受測人群
D.樣本
A.錯誤
B.不確定
C.正確
D.不存在
A.語句完成測驗
B.主題統(tǒng)覺測驗
C.視覺運動完形測驗
D.榮格文字聯(lián)想測驗
A.2
B.4
C.3
D.5
最新試題
構想效度是()。
效標效度反映的是測驗預測個體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為()。
編制是非題時,應注意()。
信度與效度的關系可表述為()。
心理測驗命題的一般原則可以從()等方面來考慮。
心理測驗命題在理解方面的主要要求是()。
對測驗分數(shù)做出確切的解釋,只有常模的資料是不夠的,還必須有測驗的信度和效度的資料,在解釋測驗分數(shù)時,一定要依據(jù)從()中獲得的資料。
測驗用途不同,編制測驗時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗用途一般包括()。
在選擇題目的形式時,需要考慮()。
美國心理學家吉賽利(E.E.Ghiselli)提出了如何找出干涉變量的一套方法,它們是()。