A.錯(cuò)誤認(rèn)知過(guò)程
B.錯(cuò)誤的自我概念對(duì)個(gè)體的影響
C.錯(cuò)誤認(rèn)知對(duì)行為的影響
D.錯(cuò)誤認(rèn)知對(duì)情緒的影響
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主觀推斷
B.夸大和縮小
C.選擇性概括
D.個(gè)性化
A.選擇性概括
B.夸大和縮小
C.糟糕至極
D.貼標(biāo)簽或錯(cuò)誤標(biāo)簽
A.貝克和雷米的認(rèn)知療法
B.唐納德是梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法
C.埃利斯的合理情緒療法
D.德蘇內(nèi)拉等倡導(dǎo)的解決問題的技術(shù)
A.咨向師是診斷者
B.咨詢師是教育者
C.咨詢師治療者
D.咨詢師既是診斷者又是教育者
A.睡眠障礙
B.急性精神分裂癥
C.有自傷、自殺觀念的求助者
D.有沖動(dòng)、毀物、不合作的求助者
A.焦慮癥
B.原發(fā)性高血壓
C.睡眠障礙
D.急性精神分裂癥
A.控制自己的肌肉緊張和肌肉放松
B.控制自己的血壓
C.控制自己的心率
D.控制自己的皮膚電
A.Shapiro
B.M11ler
C.SkiDDer
D.01s
A.內(nèi)臟條件反射
B.經(jīng)典條件反射
C.操作條件反射
D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
A.在診療室進(jìn)行
B.在家中練習(xí)
C.在生活中的其他適合環(huán)境下練習(xí)
D.以上都可以
最新試題
該求助者的臨床表現(xiàn)可能包括()
關(guān)于該求助者的測(cè)驗(yàn)結(jié)果,正確的說(shuō)法包括()。
心理咨詢師問:"那你見過(guò)有一家三口每天一起上下學(xué)的嗎?"其目的包括()。
從分測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以看出,與一般人相比,該求助者的弱項(xiàng)包括()。
根據(jù)該求助者的智商結(jié)果,正確的解釋是()。
從分測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以看出,與一般人相比,該求助者的弱項(xiàng)包括()。
24項(xiàng)版本的HAMD量表,其因子數(shù)量為()。
針對(duì)該求助者還需重點(diǎn)收集的資料包括()。
對(duì)該求助者的初步診斷是()。
按許又新教授的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)該求助者社會(huì)功能受損程度的評(píng)分是()。