A.系統(tǒng)性
B.內(nèi)在性
C.穩(wěn)定性
D.對象性
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A.交互性規(guī)范
B.社會責任規(guī)范
C.倫理規(guī)范
D.正當行為規(guī)范
A.人在受挫折后,一定會產(chǎn)生侵犯行為
B.侵犯強度與目標受阻強度呈正比
C.抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預期懲罰強度呈正比
D.如果挫折強度一定,預期懲罰越大,侵犯發(fā)生的可能性則越?。蝗绻A期懲罰一定,則挫折強度越大,侵犯越可能發(fā)生
A.傷害行為
B.侵犯動機
C.敵意
D.社會評價
A.社會控制的需求
B.嫉妒情緒
C.對無能的恐懼
D.本能
A.家庭教養(yǎng)方式
B.強調(diào)成就、追求成就的社會氛圍
C.正確的價值觀
D.社會化是否順利進行
A.個體的抱負水平取決于其成就動機的強弱
B.以往的成敗經(jīng)驗影響抱負水平
C.個體的抱負水平與實際成就往往有差異
D.個體的抱負水平與成就動機是一種倒U型關系
A.恐懼越強烈,親合傾向越弱
B.恐懼越強烈,親合傾向越強
C.焦慮越強烈,親合傾向越弱
D.焦慮越強烈,親合傾向越強
A.情境因素
B.情緒因素
C.出生順序
D.智力
A.激活功能
B.指向功能
C.維持功能
D.調(diào)節(jié)功能
A.行為主體
B.刺激客體
C.性別
D.年齡
最新試題
出現(xiàn)旁觀者效應的原因可能有()。
進化心理學強調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
一般來說,群體規(guī)范有以下功能()。
促進利他行為可以通過()。
他人在場對個體活動效率的影響分為()。
情境因素對個體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用,它主要體現(xiàn)在()對利他行為的影響。
群體成員某些需要通過群體來滿足,其歸結(jié)起來有()。
影響模仿的因素有()。
外界壓力主要來自()。
減少群體沖突和偏見的方法主要有()。