A.相等
B.較多
C.較少
D.大
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.應試動機
B.焦慮傾向
C.反應定勢
D.應試技巧
A.完全遵從測驗手冊對環(huán)境的要求
B.安排測驗材料
C.記錄下任何意外的測驗環(huán)境因素
D.在解釋測驗結果時,必須考慮環(huán)境因素
A.最高作為測驗
B.速度測驗
C.典型行為測驗
D.智力測驗
A.協(xié)調
B.朋友
C.幫助者與被幫助者
D.教育者與被教育者
A.難度逐步上升,先易后難
B.將同類型的測題組合在一起
C.答案混合排列
D.注意各種類型測題本身的特點
A.直接翻譯國外測驗的題目
B.已出版的標準測驗
C.理論和專家的經驗
D.臨床觀察和記錄
A.心理測驗的對象
B.心理測驗的用途
C.心理測驗的動機
D.心理測驗的目標
A.顯示和預測
B.描述和診斷
C.選拔和預測
D.樣本和標記
A.0.50±0.10
B.0.50±0.20
C.0.50±0.30
D.0.50±0.40
A.偏態(tài)
B.負偏態(tài)
C.峰態(tài)
D.常態(tài)
最新試題
心理測驗命題的一般原則可以從()等方面來考慮。
信度與效度的關系可表述為()。
測驗主測者的職業(yè)道德包括()。
為了使受測者本人以及與受測者有關的人,如家人、老師、雇主等,能更好地理解分數(shù)的意義,在報告分數(shù)時,要注意()。
美國心理學家吉賽利(E.E.Ghiselli)提出了如何找出干涉變量的一套方法,它們是()。
效標效度的主要評估方法有()。
除非"反應速度"本身即為重要的研究目標,否則讓受測者有充分的時間反應,同時注明每題的答題時間,可以減少()定勢的影響。
受測者對測驗的經驗或應試技巧會影響測驗成績,"測驗油子"的表現(xiàn)有()。
測驗中,主測者的職責包括()。
在檢驗一個測驗的效標效度時,難點在于找到合適的效標。因此效標的選擇至關重要,一個好的效標必須具備()的條件。