多項選擇題美國心理學家吉賽利(E.E.Ghiselli)提出了如何找出干涉變量的一套方法,它們是()。

A.用回歸方程求得每個人的預測效標分數(shù),將該分數(shù)與實際效標分數(shù)相比較,獲得差異分數(shù)D。如果D的絕對值很大,說明測驗中可能存在干涉變量
B.根據(jù)樣本團體的組成分析,找出對照組,分別計算效度,從而找出干涉變量
C.對于欲測團體,根據(jù)某些易見的干涉變量將其區(qū)分為預測性高和預測性低的兩個亞團體。對于預測性高的團體,獲得的測驗效度會有所提高
D.興趣就是干涉變量,去掉對興趣的研究


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1.多項選擇題測驗實施中的干擾因素包括()。

A.主測者的影響因素
B.測驗情境
C.其他干擾因素
D.受測者的影響因素

3.多項選擇題效標效度的主要評估方法有()。

A.命中率法
B.區(qū)分法
C.失誤法
D.相關法

4.多項選擇題在檢驗一個測驗的效標效度時,難點在于找到合適的效標。因此效標的選擇至關重要,一個好的效標必須具備()的條件。

A.效標必須能最有效地反映測驗的目標,即效標測量本身必須有效
B.效標必須具有較高的信度,穩(wěn)定可靠,不隨時間等因素而變化
C.效標可以客觀地加以測量,可用數(shù)據(jù)或等級來表示
D.效標測量的方法簡單,省時省力,經(jīng)濟實用

6.多項選擇題構想效度的估計方法包括()。

A.對測驗本身的分析
B.測驗間的相互比較
C.效標效度的研究證明
D.實驗法和觀察法證實

7.多項選擇題構想效度是()。

A.構思效度
B.主要涉及的是心理學的理論概念問題
C.指測驗能夠測量到理論上的構想或特質的程度
D.測驗的結果是否能證實或解釋某一理論的假設、術語或構想,解釋的程度如何

8.多項選擇題信度與效度的關系可表述為()。

A.信度是效度的必要而充分條件
B.信度是效度的充分條件
C.信度是效度的必要而非充分條件
D.效度是受信度制約的

9.多項選擇題rxx為信度系數(shù)。()屬于極端情況。

A.rxx=0.90
B.rxx=0.80
C.rxx=0
D.rxx=1.00

10.多項選擇題下列描述中正確的是()。

A.隨機抽取若干份測驗卷,由兩位評分者按評分標準分別給分,然后再根據(jù)每份測驗卷的兩個分數(shù)計算相關,即得評分者信度
B.所有的題目看起來好像測量同一特質,但相關很低或為負相關時,則測驗為異質的
C.人的多數(shù)心理特征,如智力、性格、興趣等,具有相對的穩(wěn)定性,間隔一段時間,不會有很大的變化
D.系統(tǒng)誤差產(chǎn)生恒定效應,不影響信度

最新試題

主測者必須具有實際操作心理測驗的專業(yè)技能和經(jīng)驗,接受過嚴格、系統(tǒng)的心理測驗專業(yè)訓練,熟悉有關測驗的()等。

題型:多項選擇題

構想效度的估計方法包括()。

題型:多項選擇題

在編制測驗前,首先要明確測量的對象,也就是該測驗編成后要用于哪些團體。只有對受測者的()等心中有數(shù),編制測驗時,才能有的放矢。

題型:多項選擇題

對測驗分數(shù)做出確切的解釋,只有常模的資料是不夠的,還必須有測驗的信度和效度的資料,在解釋測驗分數(shù)時,一定要依據(jù)從()中獲得的資料。

題型:多項選擇題

主測者的心理測驗專業(yè)理論知識包括()。

題型:多項選擇題

測題常見的排列方式有()。

題型:多項選擇題

效標效度反映的是測驗預測個體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為()。

題型:多項選擇題

心理測驗的目標分析因測驗不同而異,一般可分為()。

題型:多項選擇題

()對于選拔和預測功用的預測性測驗,它的主要任務就是要對所預測的行為活動作具體分析,我們稱之為任務分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括()。

題型:多項選擇題

主測者的知識結構是指開展心理測驗工作所必須具備的()。

題型:多項選擇題