A.解決個(gè)體的情緒困惑
B.消除個(gè)體的行為障礙
C.幫助個(gè)體適應(yīng)環(huán)境
D.促進(jìn)個(gè)體成長(zhǎng)為自我實(shí)現(xiàn)的人
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A.結(jié)構(gòu)主義
B.人本主義
C.行為主義
D.機(jī)能主義
A.去中心化
B.興奮水平監(jiān)控
C.個(gè)性化
D.假設(shè)性驗(yàn)證
A.前后脫節(jié),邏輯混亂
B.前提假設(shè)與最終結(jié)果互不呼應(yīng)
C.推理過(guò)程不合邏輯
D.將客觀現(xiàn)實(shí)向自我貶低的方向歪曲
A.共同感受
B.規(guī)則
C.選擇性概括
D.A和B
A.概念階段的重點(diǎn)是與求助者建立工作關(guān)系
B.技能獲得和復(fù)述階段的重點(diǎn)是教給求助者各種行為和認(rèn)知應(yīng)對(duì)技術(shù)
C.應(yīng)用和完成階段的重點(diǎn)是將治療情境中的改變遷移到現(xiàn)實(shí)生活中
D.以上三種說(shuō)法
最新試題
對(duì)于WAIS-RC,正確的說(shuō)法包括()。
如果考慮該求助者為抑郁神經(jīng)癥,在病程上至少應(yīng)該持續(xù)()。
本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括()。
在本案例中,咨詢師應(yīng)首先幫助求助者解決的是()。
在實(shí)施陽(yáng)性強(qiáng)化時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇òǎǎ?/p>
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中C是()。
本案例中已經(jīng)收集到的資料有哪些?
對(duì)于16PF的正確說(shuō)法是,可以()。
根據(jù)該測(cè)驗(yàn)結(jié)果,可進(jìn)行的兩點(diǎn)編碼包括()。
影響咨詢氛圍的最重要因素包括()。