A.規(guī)則
B.程序
C.共同感受
D.自動化思維
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A.憤怒控制
B.焦慮管理
C.自信心訓(xùn)練
D.創(chuàng)造性思維訓(xùn)練
A.內(nèi)部對話
B.自我陳述
C.自我形象
D.自我意識
A.準備階段
B.概念階段
C.技能獲得和復(fù)述階段
D.應(yīng)用和完成階段
A.咨詢師為求助者設(shè)計特殊的行為模式
B.咨詢師幫助求助者產(chǎn)生通常被他忽略的情緒體驗
C.新產(chǎn)生的體驗對改變求助者的認知有重要的作用
D.咨詢師在操作過程中不采用強化手段
A.災(zāi)變祛除
B.現(xiàn)實檢驗
C.重新歸因
D.認知重建
A.咨詢師鼓勵求助者說出對自己的看法
B.讓求助者對自己的看法進行細致的體驗和反省
C.咨詢師用特定的問題讓求助者注意過去忽略的經(jīng)驗
D.讓求助者在對過去忽略的經(jīng)驗的重新評價中發(fā)現(xiàn)不合邏輯之處
A.運用提問和自我審查技術(shù)確定問題
B.檢驗表層錯誤觀念
C.運用語義分析技術(shù)糾正核心錯誤觀念
D.運用行為矯正技術(shù)進一步改變認知
A.緊張性頭痛
B.訓(xùn)練中出現(xiàn)頭暈、惡心的求助者
C.訓(xùn)練中出現(xiàn)血壓升高、失眠的求助者
D.經(jīng)前期緊張癥
A.求助者取仰臥位,自然地呼吸
B.在選定的部位安放電極
C.測量肌電水平的基線值
D.設(shè)定預(yù)置值,開始反饋訓(xùn)練
A.沃爾普
B.夏皮諾
C.班杜拉
D.米勒
最新試題
根據(jù)埃利斯的理論,求助者產(chǎn)生痛苦的最主要原因是()。
對于16PF的正確說法是,可以()。
根據(jù)該測驗結(jié)果,以下說法正確的包括()。
咨詢師提及自己女兒的目的是()。
根據(jù)測驗結(jié)果,該求助者可能有的人格特征包括()。
本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括()。
為明確診斷還需要收集的資料包括根據(jù)()。
該求助者“難以控制自己的情緒,曾經(jīng)想輕生,但放心不下女兒?!闭f明其存在()。
在實施陽性強化時,恰當?shù)淖龇òǎǎ?/p>
對于WAIS-RC,正確的說法包括()。