A.一次量化
B.二次量化
C.類別量化
D.模糊量化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.③②①
B.①②③
C.②①③
D.②③①
A.5個
B.10個
C.30個
D.40個
A.需要組建決策團隊
B.由不同背景的人進行評價
C.增強了招聘的主觀決策性
D.需要利用運籌學原理
A.按比例定員法
B.按勞動效率定員法
C.按設備定員法
D.按組織機構(gòu)、職責范圍和業(yè)務分工定員法
A.個體配置
B.整體配置
C.質(zhì)量配置
D.結(jié)構(gòu)配置
最新試題
下列關(guān)于無領(lǐng)導小組討論的表述，正確的是（）。
面試教官應掌握的面試實施技巧，包括（）。
筆試的優(yōu)點有（）。（2014年新增知識點）
無領(lǐng)導小組討論的題目設計的原則包括（）。
筆試結(jié)果深層次的開發(fā)與應用提高程度有（）。
[綜合分析題]某一公司總裁李先生，8個月前親手將負責公司內(nèi)部管理的林浩提拔到副總裁的位置。再過3年李先生就要退休了，他覺得那時候林浩就可以獨當一面了，他對林感到很滿意。為了讓業(yè)內(nèi)人士盡快了解和熟悉林浩，李先生帶他到各種社交場合?？墒牵藗儗钕壬@示出很尊重，而對林浩似乎很冷淡，林常常覺得心里不平衡。他認為自己干得比李總裁更加辛苦。如果他當上總裁，就可以扭轉(zhuǎn)這種局面。因此，有一天從一次業(yè)內(nèi)聚會回來以后，林浩找到李先生，下面是他們的對話：林浩："小時候，我很希望自己成為一名舵手，希望自己能夠早日實現(xiàn)夢想。"李先生："請問你希望在什么時候?qū)崿F(xiàn)呢？"林浩："現(xiàn)在。"李先生："’現(xiàn)在’是什么概念？3年以后我就退休了。"林浩："現(xiàn)在就是立刻，3個月以內(nèi)，而不是3年。"李先生："你如此迫切，讓我想想吧。"李先生不愿意失去一個自己精心培養(yǎng)多年的公司領(lǐng)導，又因為公司長期授權(quán)給林浩，現(xiàn)在收回也非常困難。李先生最后決定提前退休。一年后，公司經(jīng)營業(yè)績下滑，瀕臨破產(chǎn)。根據(jù)以上案例，請回答：（1）李先生在用人、識人上發(fā)生了什么失誤？（2）你從林浩的言行中可以看出他存在怎樣的問題？
在面試的實施過程中，一般可分為幾個工作階段？每個階段的主要任務是什么？（2010年5月二級真題）
員工個體素質(zhì)，主要包括以下（）。
如何對筆試結(jié)果進行深層次的開發(fā)與應用？
技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類人員之間的比例關(guān)系，應當處理好以下（）關(guān)系。