單項(xiàng)選擇題表演游戲以“（）”為依據(jù)的特點(diǎn)決定了表演游戲的“表演性”。
A.表演
B.故事
C.角色
D.材料
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1.單項(xiàng)選擇題（）可以使幼兒學(xué)習(xí)濕一干、沉一浮、浸入一倒出、重一輕、滿一空、干凈一臟等豐富的概念。
A.玩沙區(qū)
B.玩水區(qū)
C.美工區(qū)
D.運(yùn)動(dòng)區(qū)
2.單項(xiàng)選擇題游戲?yàn)閮和峁┝酥貜?fù)練習(xí)的機(jī)會(huì)，兒童通過(guò)游戲來(lái)獲得技能、在游戲中學(xué)會(huì)了推理，這說(shuō)明游戲?qū)和模ǎ┚哂兄匾饔谩?/a>
A.身體發(fā)展
B.認(rèn)知發(fā)展
C.社會(huì)性發(fā)展
D.創(chuàng)造力發(fā)展
3.單項(xiàng)選擇題幼兒園利用水、泥、沙、石、木等原始材料開(kāi)展活動(dòng)體現(xiàn)了區(qū)域活動(dòng)材料投入的（）。
A.豐富性
B.層次性
C.自然性
D.探索性
4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于幼兒成長(zhǎng)檔案袋評(píng)價(jià)步驟的是（）。
A.調(diào)查檔案
B.建立檔案
C.充實(shí)檔案
D.保存檔案
5.單項(xiàng)選擇題小班繪畫(huà)活動(dòng)“蓮藕拓印”中，教師設(shè)定的目標(biāo)是：刷色并拓印蓮藕，創(chuàng)作出不同顏色的花朵。其中“不同顏色的花朵”屬于目標(biāo)表述的（）要素。
A.條件
B.標(biāo)準(zhǔn)
C.行為
D.內(nèi)容
最新試題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始，0-3歲的教育為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開(kāi)展的教育活動(dòng)。
題型：判斷題
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
題型：判斷題
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng)，應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
題型：判斷題
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
題型：判斷題