多項(xiàng)選擇題障礙評估中與負(fù)向行為相關(guān)的障礙有()
A.不配合指令控制
B.感覺性防御
C.掃視缺陷
D.不恰當(dāng)?shù)男袨?/p>
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1.多項(xiàng)選擇題VBMAPP評估的重要性是()
A.進(jìn)行量化對比衡量
B.確定孩子的技能的基礎(chǔ)水平
C.與同齡普通發(fā)育孩子作比較
D.為確定IEP和語言課程的基本要素提供關(guān)鍵信息
2.多項(xiàng)選擇題功能性評估的缺點(diǎn)有()
A.觀察和功能性分析技術(shù)不易掌握
B.減少處罰的使用
C.信度與效度有待努力
D.耗時費(fèi)力
3.多項(xiàng)選擇題生態(tài)與行為取向評估的“共性”之處是()
A.依靠對兒童的系統(tǒng)觀察作為評估的方法
B.強(qiáng)調(diào)評估策略與年齡無關(guān)
C.都是評估參照,而非常模參照
D.評估焦點(diǎn)在于界定行為的情景脈絡(luò)
4.多項(xiàng)選擇題生態(tài)評估搜集資料的方式有()
A.直接觀察
B.記錄分析
C.晤談
D.心理的教育測量
5.多項(xiàng)選擇題肢體障礙兒童的教育安置方式包括()
A.隨班就讀
B.在家學(xué)習(xí)
C.特殊班
D.特殊學(xué)校
最新試題
非系統(tǒng)觀察是指觀察者依照一定的觀察規(guī)則進(jìn)行觀察。
題型:判斷題
自閉癥兒童社會交往障礙中不包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
生態(tài)評估搜集資料的方式有()
題型:多項(xiàng)選擇題
言語障礙兒童的學(xué)習(xí)特征有哪些()
題型:多項(xiàng)選擇題
心理計量取向的評估取決于年齡或總體標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行有意義的解釋。
題型:判斷題
孩子的同伴互動是很重要的,但是不能為了發(fā)展孩子的社交就犧牲發(fā)展其他重要語言及相關(guān)技能的機(jī)會和時間。
題型:判斷題
在特殊兒童的教育診斷與評估中需要一個人員獨(dú)立來完成。
題型:判斷題
下列屬于發(fā)展遲緩障礙兒童非特定性發(fā)展遲緩方面的特征有()
題型:多項(xiàng)選擇題
功能性評估的缺點(diǎn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
障礙評估中與負(fù)向行為相關(guān)的障礙有()
題型:多項(xiàng)選擇題