單項選擇題根據(jù)結(jié)果性目標，知識領(lǐng)域分為以下三個層次？（）

A.認識水平，掌握水平，應(yīng)用水平
B.了解水平，模仿水平，反應(yīng)水平
C.了解水平，理解水平，應(yīng)用水平
D.模仿水平，遷移水平，領(lǐng)悟水平


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1.單項選擇題教學(xué)設(shè)計首先應(yīng)從（）分析開始

A.學(xué)習(xí)需求
B.教學(xué)內(nèi)容
C.學(xué)習(xí)策略
D.學(xué)習(xí)環(huán)境

3.單項選擇題下列行為動詞用于描述教學(xué)目標時，不屬于知道層次的是（）。

A.重復(fù)
B.背誦
C.說出
D.區(qū)別

4.單項選擇題教學(xué)設(shè)計理論的真正建立是在（）

A.19世紀初期
B.20世紀20年代
C.20世紀60年代
D.20世紀90年代

5.單項選擇題教學(xué)設(shè)計的核心要素包括（）

A.分析、實施、評價
B.分析、利用、實施、評價
C.分析、開發(fā)、利用、實施、評價
D.分析、設(shè)計、開發(fā)、實施和評價