A、嚴肅性與靈活性相結(jié)合原則
B、以培訓(xùn)計劃為中心原則
C、因人施教原則
D、學(xué)以致用的原則
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A、研究項目、明確目標
B、分析資源、做好安排
C、根據(jù)需求制定流程計劃
D、制定計劃、保障動作有序
E、撰寫策劃書、提供決策
A、告知有關(guān)培訓(xùn)的詳細情況
B、調(diào)動學(xué)員強烈的動機和學(xué)習積極性
C、做好培訓(xùn)資源的準備
D、了解特殊要求
E、強調(diào)培訓(xùn)紀律
A、員工的業(yè)績考核記錄
B、員工的技能測驗成績
C、個人填寫的培訓(xùn)意愿申報
D、員工個人的職業(yè)生涯規(guī)劃
E、組織的人力資源規(guī)劃
A、收集需求方法
B、確認差距
C、市場需求
D、決定培訓(xùn)價值
E、進行前瞻性分析
A、以學(xué)員為中心
B、調(diào)動多方面積極性
C、計劃嚴肅性與靈活性相結(jié)合
D、學(xué)以致用
最新試題
運用“員工個體培訓(xùn)需求分析法”來確定員工個體培訓(xùn)需求的具體內(nèi)容，應(yīng)從以下哪些方面進行分析（）
在培訓(xùn)計劃的實施過程中，難免會遇到來自各方面的干擾，為此，一定要遵循（）的原則
柯克帕特里克模型的評估層次包括（）
好的培訓(xùn)教材具有以下哪些作用（）
通過培訓(xùn)需求預(yù)測，以確定是否需要培訓(xùn)及培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)項目和課程開發(fā)是（）的關(guān)系
培訓(xùn)需求預(yù)測的目的之一是解決差距問題。
策劃具有（）功能
企業(yè)策劃包括（）
開發(fā)培訓(xùn)項目的基本方法有（）