多項選擇題學(xué)前兒童歌唱活動中音樂感的培養(yǎng)有()
A.音準(zhǔn)感
B.節(jié)奏感
C.曲式結(jié)構(gòu)感
D.音色感
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1.單項選擇題學(xué)前兒童歌唱活動中的體驗與藝術(shù)表現(xiàn)力通過歌唱活動的總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)、()和活動目標(biāo)四個不同層次。
A.認知目標(biāo)
B.單元目標(biāo)
C.操作技能目標(biāo)
D.情感與態(tài)度目標(biāo)
4.多項選擇題教育者要想制定出相對更為合理的教育目標(biāo),就必須不斷努力深入全面地了解社會發(fā)展及兒童發(fā)展的需要和規(guī)律,使教育目標(biāo)的()等活動,成為一個開放的動態(tài)過程。
A.實施
B.檢驗
C.調(diào)整
D.實踐
5.多項選擇題學(xué)前兒童音樂教育的趣味性和游戲性體現(xiàn)在()。
A.內(nèi)容上
B.形式上
C.過程中
D.方法上
最新試題
針對幼兒成長期的特點,可以采用()進行音樂欣賞活動的教學(xué)。
題型:多項選擇題
根據(jù)樂器發(fā)聲音區(qū)分類,可將樂器分為()。
題型:多項選擇題
在音樂游戲中要重視情節(jié)和角色的選擇,具體應(yīng)注意哪幾個方面?()
題型:多項選擇題
在打擊樂教學(xué)中,開展分組教學(xué)活動應(yīng)按照樂器的材質(zhì)進行分組,以下選項中盡量不要同時使用的樂器是()。
題型:多項選擇題
活動設(shè)計原則中主動性原則包含自主性、獨立性、能動性、()。
題型:單項選擇題
在打擊樂器的教學(xué)中,可以引導(dǎo)幼兒用自己的敲擊方式來表達他對()的感受。
題型:多項選擇題
在奧爾夫的教學(xué)中經(jīng)常使用鋼琴,小提琴等樂器,而不采用精制的打擊樂器。
題型:判斷題
本土音樂思維和價值被西方音樂文化觀念所代替,要善于挖掘優(yōu)秀民族民間音樂并加以傳承。
題型:判斷題
下列選項中,()屬于情感態(tài)度目標(biāo)。
題型:多項選擇題
隨樂演奏有助于進一步把握音樂的性質(zhì)和結(jié)構(gòu),起到更好地欣賞音樂的目的。
題型:判斷題