A.初期
B.早期
C.中期
D.晚期
E.輕度
F.中度
G.重度
H.極重度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.進(jìn)行性語言減少
B.進(jìn)行性語言增多
C.刻板言語
D.不能用寫或手勢表達(dá)意圖
E.可用寫或手勢表達(dá)意圖
F.模仿言語
G.持續(xù)言語
H.緘默
A.一旦出現(xiàn)精神癥狀即需要藥物治療
B.起始劑量和增加劑量要小
C.個(gè)體化用藥的原則
D.可快速加量
E.治療劑量要大
F.可合并用藥,以減少不良反應(yīng)
G.避免隨意減量、停藥和加量
H.盡可能選用不良反應(yīng)少的藥物
A.阿爾茨海默病
B.多發(fā)梗死性癡呆
C.麻痹性癡呆
D.額顳葉癡呆
E.路易體癡呆
F.精神發(fā)育遲滯
G.克-雅病
H.橄欖體-腦橋-小腦萎縮
A.對癥治療
B.膽堿酯酶抑制劑治療記憶障礙效果明顯
C.加強(qiáng)護(hù)理
D.使用小量短效的苯二氮類可能有一定效果
E.防治并發(fā)癥
F.對攻擊性行為,可長期用抗精神病藥物治療
G.SSRIs無效
H.可使用阿司匹林
A.氯丙嗪
B.氯氮平
C.氟哌啶醇
D.奮乃靜
E.利培酮
F.奧氮平
G.喹硫平
H.舒必利
最新試題
對該患兒需要做的評估()
本例初步考慮什么診斷?()
造成該青少年障礙的可能原因是()
該青少年的診斷是()
患者可能的診斷為()
與患兒疾病的嚴(yán)重程度一致者約占該病全部患者的()
貝克的認(rèn)知歪曲類型不包括()
如果該患者可以接受改良電痙攣治療,在電痙攣治療中,下列操作不正確的是()
該患兒最可能的臨床診斷是()
下列資料中,哪些具有診斷價(jià)值?()